بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد اعضای هیئت‌علمی بالینی دانشگاه علوم پزشکی البرز درزمینه پزشکی مبتنی بر شواهد
Authors
Abstract:
زمینه و هدف: پزشکی مبتنی بر شواهد رویکردی نوین برای ارتقای تصمیم‌گیری بالینی، درمان و ارائه مراقبت برای بیماران میباشد. هدف این مطالعه ارزیابی آگاهی، نگرش و عملکرد اعضای هیئت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی البرز درزمینه پزشکی مبتنی بر شواهد بوده است. روش بررسی: این مطالعه مقطعی در سال 1394 با مشارکت اعضای هیئت‌علمی بالینی دانشگاه علوم پزشکی البرز انجام شد. جمع‌آوری داده‌ها از طریق پرسشنامهای حاوی 37 سؤال آگاهی، نگرش و عملکرد درزمینه پزشکی مبتنی بر شواهد صورت گرفت. تحلیل آماری با استفاده از نرم‌افزار اس. پی. اس. اس نسخه 19 انجام گرفت. یافته‌ها: از کل 49 عضو هیئت‌علمی بالینی، 40 نفر به پرسش‌نامه پاسخ دادند. حدود نیمی از مشارکت‌کنندگان در کارگاه پزشکی مبتنی بر شواهد شرکت کرده بودند، 10 درصد آنان اذعان کردند که آشنایی با پزشکی مبتنی بر شواهد ندارند، و 5/37 درصد آگاهی خود را درزمینه‌ی پزشکی مبتنی بر شواهد کم ارزیابی کردند. حدود 90 درصد پاسخ‌دهندگان معتقد بودند پزشکی مبتنی بر شواهد نقش مهمی در ارتقای کیفیت مراقبت داشته و 82 درصد آنان علاقه‌مند به شرکت در کارگاه پزشکی مبتنی بر شواهد بودند. منبع کسب اطلاعات عملکرد بالینی مشارکت‌کنندگان در 70 درصد موارد کتاب، 55 درصد موارد کاکرین، و 45 درصد موارد تجارب بالینی بوده است. نتیجه‌گیری: اعضای هیئت‌علمی در این مطالعه نگرش مثبتی به پزشکی مبتنی بر شواهد داشتند، هرچند تعداد زیادی از مشارکت‌کنندگان اذعان داشتند که در ارائه مراقبت و تصمیم‌گیری‌های بالینی بر اساس پزشکی مبتنی بر شواهد عمل می‌کنند اما نیمی از آنان دانش خود را در این زمینه ناکافی ارزیابی نمودند. ازاین‌رو ارتقا و به‌روز نگاه‌داشتن دانش اعضای هیئت‌علمی درزمینه پزشکی مبتنی بر شواهد ضروری به نظر می‌رسد.
similar resources
میزان آگاهی، نگرش و بکارگیری پزشکی مبتنی بر شواهد در دستیاران بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
مقدمه و اهداف: امروزه پزشکی مبتنی بر شواهد بعنوان یک رویکرد نوین و قابل اتکا در علوم پزشکی پذیرفته شده و جهت ارتقاء کیفیت مراقبت‌های بالینی بیماران مورد توجه قرار گرفته است. هدف این مطالعه تعیین میزان آگاهی و نگرش دستیاران بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد مفهوم رویکرد پزشکی مبتنی بر شواهد و بررسی میزان کاربرد آن بود. روش کار: مطالعه به روش مقطعی و از طریق پرسشنامهای که روایی و پایایی آن...
full textمیزان آگاهی، نگرش و بکارگیری پزشکی مبتنی بر شواهد در دستیاران بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
background & objectives: today evidence-based medicine (ebm) has been accepted as a new and reliable paradigm in medical sciences and considered to improve the quality of medical practice. the objective of this study was to assess the knowledge and attitudes of kerman medical university (kmu) residents about ebm and the rate of its application.methods: this cross sectional study was conducted i...
full textآگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه پزشکی مبتنی بر شواهد
زمینه و هدف : کارورزان یکی از مهم‌ترین گروه‌ها در میان دانشجویان پزشکی هستند و باید به خوبی با نحوه استفاده از پزشکی مبتنی بر شواهد ( Evidence-based medicine یا EBM ) آشنا باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه EBM در سال 1392 انجام شد. روش کار: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 70 دانشجوی کارورزی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد به روش نمونه‌گیری غیر ...
full textآموزش پزشکی مبتنی بر شواهد و تأثیر آن بر آگاهی، نگرش و توانایی استفاده دانشجویان بالینی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از آن
Introduction: To improve the quality of clinical care provided to patients, clinical experience of the physicians in Evidence Based Medicine (EBM) should be improved. The aim of this study was to examine the effect of a short course medical education on the evidence of information, attitude and work of clinical students at the Bushehr University of Medical Sciences.Methods: In a quasi-ex...
full textبررسی تاثیر برگزاری کارگاهای آموزشی پزشکی مبتنی بر شواهد بر نگرش دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
full text
بررسی میزان آگاهی و استفاده از پزشکی مبتنی بر شواهد در بین دستیاران تخصصی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
زمینه و هدف: پزشکی مبتنی بر شواهد (Evidence Based Medicine, EBM) ، عبارت از استفاده دقیق از بهترین شواهد پژوهشی در تصمیم گیری در مورد یک بیمار خاص میباشد که به دلیل اهمیت، در سال های اخیر توجه زیادی به آن شده است. این مطالعه به منظور تعیین میزان آگاهی و استفاده دستیاران بالینی به عنوان یکی از مهم ترین گروه های آموزش دهنده و آموزش گیرنده، از پزشکی مبتنی بر شواهد صورت گرفت. روشکار: این ...
full textMy Resources
Journal title
volume 6 issue 2
pages 114- 122
publication date 2017-06
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023